为加强班级建设,加大对学生的教育教学力度,激发班级师生的竞争意识,充分调动班主任工作的积极性和主动性,不断培养学生自我约束、自我管理的能力,把班级管理质量提高到更高的水平。根据我校实际,特制定如下班级竞赛细则。

一、班主任履行职责(100分)

1、会议

(1)晨会

要求:根据学校要求每天按时召开一次晨会,总结前一天的工作提出当日工作要求。

考核办法:班主任不到位的扣 5分,迟到、早退各扣 2分。

(1)班会

要求:根据学校德育工作重点及班内情况,针对性地进行思想教育,总结上周工作,提出本周工作任务及具体要求。

考核办法:年级及德育处领导不定期到各班听班会,检查班主任工作记录,每周一下午班会时间德育处进行检查,不召开的、效果不好的扣 5分。

(2)主题班会

要求:主题班会是进行思想教育的重要形式之一,各班每月组织一次(要有主题班会教案),要按学校德育工作计划提前准备,体现以学生为主体,以班 主任为主导,围绕一个主题,形式新颖,采取生动有效的形式进行深入浅出的思想教育。

考核办法:各班组织主题班会,要邀请学校领导参加,形式、效果差的扣 5分,不召开的扣 10分。

(3)班主任会

要求:按时参加,认真记录,积极发表意见。

考核办法:校德育处每月组织一次班主任会。每次班主任会,迟到、早退一次扣1分,因公或请假缺席扣1分,无故不参加的扣5分。

(4)任课教师座谈会

要求:每月召开一次任课教师座谈会,了解全班学生的学习现状,纪律现状,听取意见,以便有针对性地做好学生的思想工作。

考核办法:邀请年级领导参加,上报记录。记录要有年级主任签字,同时查阅《班主任工作手册》没有组织的扣 5分。

(5)班团干部培养会

要求:每月班主任至少要组织一次班团干部会,研究工作,进行培训和指导,以达到提高班团干部水平的目的。

考核办法:参考《班委会工作记录》,并通过调查落实。没有组织或组织不利的扣 5分

(6)校会及其他活动

要求:班主任组织并同本班学生一起参加,遵守纪律,不迟到,不迟到,不早退;积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。

考核办法:符合要求(且出勤率达98%),不扣分,无故不参加或秩序较乱扣 5分。无故不参加校运动会、文娱、演讲、公益劳动等活动或比赛的班级每次扣 20分;

(7)建立与家长联系制度

要求:保持与家长的联系是有针对性地做好学生工作的有效途径,特别是高中一年级。要求班主任教师根据实际采取不同形式与家长保持联系,并做好记录。将详细情况汇报年级领导,上报德育处。

考核办法:通过学生了解情况,查看班主任与学生家长谈话记录。

2、学生品行量化

要求:通过对学生的品行量化,培养学生良好的行为习惯,将《中学生守则》和《中学生日常行为规范》落到实处,每学期一公布,并写出文字性评语,把量化结果上报德育处。

考核办法:按要求对学生进行品行量化,不按时完成的和不符合要求的扣 5分。

3、值班:

(1)周一升旗

要求:每周一按学校规定时间到校,组织学生参加升旗仪式。组织完毕,站到本班队伍后面等待升旗。不到、不按要求去做的扣 2分,因公或请假不到的扣 1分。

(2)查早操

要求:每周两次到岗,督促学生起床,组织学生上操。达不到要求的一次扣 5分,迟到、早退扣 2分。因公或请假而未达到要求的每次扣 2分。

(3)查课间操

要求:班主任每天都要按时参加,认真组织学生上操,不到一次扣 1分(公假或请假除外)

(4)查内务、查宿

要求:每周两次深入学生宿舍检查内务,每周两次督促学生就寝熄灯,认真负责。宿舍以查内务、查宿报告单为准。每少一次扣 5分。因公或请假而未达要求的每次扣 2分。

(5)晚自习

要求:班主任每周日晚自习前到校检查学生到校情况,督促学生上好晚自习。德育处设专人负责检查,每少一次扣 5分。因公或请假而未达到要求的每次扣 2分。

4、计划、总结

要求:每学期初,根据学校要求写出切实可行的班务计划(一式两份),期未写好班务工作总结(一式两份)交德育处。草率完成、不完成的扣 5分。

二、宿舍管理(100分)。

全体住宿同学要按照《住宿的有关规定》,严格遵守宿舍纪律,以保证广大同学正常的生活秩序。出现违反宿舍管理纪律的情况按《宿舍管理量化扣分细则》进行扣分。

三、学生纪律、卫生(100分)。

1、出勤

①早操出勤以住宿生95%(按月计)为出操基准人数,每少1人扣 2分;

②课间操出勤以全班学生的95%(按月计)为基准人数,每少1人扣 2分;

③学生迟到、早退每人次扣 2分;

④学生逃课、无故旷课,每人次扣 4分。

2、纪律

(1)上课

全体同学要按照《课堂常规》的要求认真上课,专心听讲,遵守课堂纪律。出现以下情况每人次扣 2分。

①上课钟响后,不到位、说笑打闹的、找书、找本的;

②坐姿不端正:趴桌子、斜侧身;

③不注意听讲、走思、睡觉;

④上课左顾右盼、交头接耳、做与本课无关的事;

⑤上课衣着不整齐,散发披肩,冬天围巾、戴帽子、穿大衣。夏天穿背心、短裤、拖鞋。体育课穿高跟鞋、冬天穿大衣,夏天穿裙子、凉鞋。

(2)自习课

全体同学要按照《自习课十不准》严格要求自习。德育处每周对各级、各班级自习情况进行一次统一检查,检查结果(正常、基本正常,较差)公布,基本正常的扣 2分,较差的扣 4分。德育处和年级抽查,抽查结果,每人每次扣 2分。

(3)课间

全体学生要严格遵守《课间纪律》,按照要求,做好下节课的准备工作。出现以下情况每人次扣 2分。

①在教室内外追打、喧哗、打口哨、聚众挤压、拉址;

②用脚踹墙;践踏花草;

③随地吐痰、擤鼻涕,随地扔废弃物;

④在教学区扒栏杆、踢足球、打篮球;

⑤串教室。

(4)早操、课间操

全体同学要认真上好早操、课间操,要求集合迅速,姿势正确,拍节准确,队形整齐,真正达到锻炼的目的。出现以下情况每人次扣 2分。

①队列不整齐;

②学生说话;

③动作不规范、不用力、不到位;

④迟到(集体迟到每次扣 10分);

⑤无特殊情况不能停操,若整体没做扣10分。

(5)眼保健操

要求:全体学生按口令认真做操。虽在做操,但纪律较差扣 1分;未做操者5人以下扣 1分,5人以上扣 2分,10人以上扣 3分;无特殊情况不能停操,若整体没做操扣 5分。

(6)教室文化

要求:按学校要求对教室规范化布置;桌橙摆放整齐;卫生用具摆放整齐;每月按要求办好室内外板报。

以上情况每周一查一次 。不达标的情况酌情扣 2 — 5分。室内外板报每月查 1— 2次,检查结果分优秀、良好和合格三种情况,优秀加 5分,良好加 3分,合格不加分。

(7)自行车的管理

①全体同学要按照各班规定位置存放自行车并摆放整齐。凡随意存放的每人次扣 2分;摆列无序、不上锁,每车扣 1分。

②凡违反规定,在校园内骑车,每人次扣 2 分。

③各班自行车区域保持卫生,卫生不好的扣 2分。

(8)礼仪纪律

①不按学校规定着穿,每人次扣 2分。

②女生烫发、佩带饰物、男生留长发,每人次扣 2分。

(9)凡受到学校如下处分的按下列标准扣分

①通报批评的每人次扣 2分;

班集体被通报的扣4 — 6分;

②警告处分的每人次扣 5分;

③记过处分的每人次扣 10分;

④留校察看、劝退处分的每人次扣 15分;

3、教室及责任区卫生

教室及责任区卫生每天进行打扫,全天保持,每日两次检查,随时抽查。每周一全校进行卫生大扫除,按检查结果分为卫生先进、卫生合格、基本合格三个等级。

标准:硬化区无浮土,土地面无杂草、无杂物;墙壁无脚印球印等污迹,玻璃窗明亮干净,窗台干净无污迹。花池、绿地无废弃物。

①卫生先进的班级加5分;

②卫生合格的班级不扣分;

③基本合格的扣 5分;

④平时不达标的情况如墙壁出现污痕(主要指球印、脚印等),视情节扣 2 — 8分;

⑤脏乱差的班级一次扣 10分。

4、公物保护

各班要认真搞好爱护公物,节约水电的宣传教育工作;爱护教室内、宿舍内一切设施;爱护学校一草一木;爱护体育器材和专业教室实验器材和教学设备。学生损坏校有财产,班主任应责成学生及时赔偿(至多不得超过一周)。出现以下情况酌情扣 5 — 20分。

(1)出现无意损坏公物的除照价赔偿外,视损坏程度扣5分以上;故意损坏公物的,要加倍赔偿,并给予警告以上直至开除的处分;

(2)班级出现常明灯现象的每次扣 5分; 

四、奖励加分

要求:果断处理本班发生的事情,做到不敷衍、不拖拉。难于处理的重大事情请示学校协同处理。

出现下列情况进行奖励加分。

1、班主任工作经验被选为校级以上交流资料的,一次加 10分,班主任承担校级以上思想工作、主题班会观摩等活动一次加 10分;

2、班级体为学校争得荣誉(以证书为准)按市、省、国家级分别加 5分、10分、15分;

3、班集体积极参加学校各项活动按名次依次加分;(团体:20、18、15、10、8、6;个人不加分);参加地市级以上活动并获奖的按名次依次加 30、28、25、22、20、18、16、14、12、10;

4、不计名次的奖等同校级的加 10分,县级的加 15分,地市级以上的加 20分。

5、积极参加社会实践。在活动中受到学校表扬的加 5分;

6、好人好事受到学校表扬的加 1—10分;

7、临时性任务加 2—10分;

8、文明宿舍每舍加 5分;

9、劳动班按要求圆满完成劳动任务和值勤任务加 5分。不听指挥,违反《劳动班管理细则》扣 2 — 10分。

10、有效举报每人次加 5 — 10分(安全隐患、赌博、偷盗等问题)。

11,其他特殊情况德育处相机处理。

五、班级竞赛检查评比办法:

1、考核小组由年级领导及德育处组成。年级领导负责检查本年;德育处负责各年级的量化检查。校级领导检查中发现的关于量化的各种问题均纳入量化考评。

2、每年级责成一名干事记录、并及时公布检查结果;

3、学校德育处每周将检查结果汇总并公布一次,每月总结一次。

4、以年级为单位展开班级竞赛且分实验班和普通班两组。根据竞赛结果确定校级优秀班集体、良好班集体(各占班级个数的三分之一);并颁发流动标牌;学期或学年末结合教学成绩(以教务处提供数据为准)和获得流动标牌的情况,同等情况下参考学生的民意测验,确定出本学期或本学年度校级优秀班集体,同时作为本年度县级、地市级优秀班集体的必备条件。

5、学期内班内出现重大事故,受到严重警告以上处分的班级,不得评为优秀、良好班集体。


以上各细则各项按量化要求每月累计一次,学校的各项活动只要是学生参与的,均纳入量化。如有特殊情况,政教处相机处理。要求各位班主任老师每天利用晨会、每周利用班会有针对性的做好学生的思想工作,并根据各扣分项及时查漏补缺,排除各种安全隐患,保证学生有一个良好的学习、生活环境,尽快培养出学生的良好学风,争取期末进入学校的先进文明班级体行列。


                                                                        河北18luck新利 快乐彩 德育处


                                                                          2003、10、18


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